Projekt ŠABLONY 2019 na ZŠ Gen. Svobody CZ.02.3.3/X/0.0/18_063/0013404

----------------------------------

Základní škola Havířov-Šumbark Gen. Svobody 16/284 okres Karviná 

Potravinová pomoc dětem v sociální nouzi

-------------------------------

-------------------------------

Udržitelnost projektu v letech 2015-2016

---------------------------------

PROJEKT KOS

--------------------------------

Naše základní škola je zapojena do projektu - Od integrace k inkluzi

reg. číslo CZ.1.07/1.2.25/02.0053

----------------------------------------------------------------------------------

  Primární prevence rizikových jevů chování - projekt na Základní škole Gen. Svobody, Havířov-Šumbark Zpracoval M. Fábry

  http://verejna-sprava.kr-moravskoslezsky.cz/cz/uredni_deska/dotacni-program-podpora-aktivit-v-oblasti-prevence-rizikoveho-chovani-deti-a-mladeze-pro-skolni-rok-2012-2013-22870/

----------------------------------------------------------------------------------

  Primární prevence rizikových jevů chování - projekt na Základní škole Gen. Svobody, Havířov-Šumbark Zpracoval M. Fábry

  Pro školní rok 2012/2013 se ZŠ Gen. Svobody, Havířov-Šumbark podařilo získat dotaci na projekt z rozpočtu Moravskoslezského kraje na podporu aktivit v oblasti prevence rizikového chování dětí a mládeže. Projekt jsme pojmenovali inspirativním sloganem O.K. škola.Projekt trvá celý školní rok a zahrnuje osvětu, vzdělávání pedagogů, žáků 6. až 9. ročníku a rodičů žáků. V besedách a v zážitkových kurzech se budeme zabývat  tématy jako jsou např. budování zdravého klimatu ve škole a v třídním kolektivu, rozvíjení kladných interpersonálních  vztahů, vylepšování a upevňování vztahů učitel – žák – rodič. Pokusíme se v rámci vzdělávacích akcí omezit a odstranit nežádoucí sociálně-patologické jevy (záškoláctví, šikana, vandalismus, kouření a alkoholismus, netolismus). S rodiči chceme navázat užší spolupráci a společně řešit a předcházet problémům s chováním, prospěchem a absencí žáků ve škole. Projekt O.K. škola bude realizován v prostorách školy prostřednictvím Centra primární prevence RENARKON a občanského sdružení RESOCIA.

 Minigrant společnosti ArcelorMittal Ostrava Zpracovala Š. Dedková

Sponzoři tohoto projektu                          

  Nadace OKD Zpracovala Š. Dedková

  Foto Atria před realizací

 Náš malý vodní svět Zpracovala Š. Dedková

 Foto po realizaci

 -----------------------------------------------------------------------------------------------

Projekt „Míčovky“  4. a 5. ročník

   Hlavní cíl a smysl projektu: Osvojování se dovedností z oblasti míčových her pomocí nejnovějších metodických řad, prohlubování smyslu pro kolektivní hry, rozvíjení soutěživosti žáků. Cílem je předvést vyučujícím a žákům nejnovější základy sportovních her se zaměřením na herní činnosti jednotlivce a manipulaci s míčem. Závěrem projektu bude turnaj v míčových hrách.

 Realizace:

• žáci 4. a 5. ročníku
• zastřešující organizace: Správa sportovních a rekreačních zařízení Havířov
• sportovní hala Základní škola, ul. Žákovská, Havířov
• říjen 2011 – květen 2012
• 1.-2. nebo 3.-4. vyučovací hodina,  blok 90 minut, jednou měsíčně
• žáci budou přepravováni do sportovní haly a zpět do ZŠ bezplatně autobusem za doprovodu pedagogických pracovníků.

Projekt 1.2 chata Hrádek - Stejná šance Zpracovala L. Turská a P. Vyrtelářová

Naše škola se zapojila do projektu 1.2 ,,Nastavení systému podpory rovných příležitostí na základních školách.“ V rámci tohoto projektu mělo možnost 10 žáků v doprovodu školní psycholožky, pedagogické asistentky a koordinátorů projektu zdarma strávit příjemný květnový víkend na horách v chatě na Hrádku u Jablunkov Cílem tohoto víkendu bylo nejen motivovat žáky a jejich rodiče ke vzájemné spolupráci se školou, ale i zvýšit jejich zájem o osobnostní i vzdělanostní rozvoj. Přínosem pro žáky bylo zvýšení jejich soustředěnosti a motivace  ke vzdělání. Pro děti byl zajištěn bohatý program, který začínal příjezdem žáků v pátek odpoledne a končil nedělním obědem. V programu byly u žáků rozvíjeny prvky osobnostní a sociální výchovy, multikulturní výchovy. Víkendovou náplní byly nejen hry v klubovně, sportování na čerstvém vzduchu, procházky, na kterých se děti seznamovaly s okolní přírodou, procházka  na Filipku, ale také společné večerní hry dětí s jejich rodiči, kteří přijeli v sobotu odpoledne. Třešničkou na dortu byla pro rodiče a děti večerní relaxace .Děti i rodiče si pobyt velmi chválili a užívali si ho plnými doušky. Víkend splnil také klíčové aktivity projektu.

  Projekt 1.3. - Alternativní formy práce se třídou (koučování žáků a efektivní komunikace) Zpracovala K. Křižáková